研究院动态
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魏书生||守住追求,幸福育人(华师开年第一讲)
2月24日,由华师教育研究院主办,北京化工大学附属中学承办的“魏书生教育教学思想分享会”在学校报告厅举行。这是春节之后华师教育研究院举行的名家开讲系列第一讲。分享会由化大附中全疆发校长 ...详细
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从教学观念上突破自我——五种教学观念的梳理与提升
说到“五观”你会想到什么?这里的要讲的可不是什么“眉、眼、耳、鼻、口”,而是指教师教学思想的五种观念——发展观、教材观、学生观、教学观和教师观。教学思想是一种教学生产力。教师教学思 ...详细
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华师新年献词 | 踏踏实实做好真教育
“这是最好的时代,这是最坏的时代,这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物, ...详细
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“课堂教学从培养学生核心素养出发,落实新中考改革”——教师素养提升系列活动(六)
物理学是人类科学文化的重要组成部分,义务教育课程作为科学教育的组成部分,以提高全体学生科学素养为目标的自然科学基础课程,从科学观、科学思维、科学探究、科学态度与责任、科学精神维度界 ...详细
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《“言语识字”提高识字教学质量策略研究》被确定为中国教育学会“十三五”教育科研规划课题
经过中国教育学会学术委员会评定,《“言语识字”提高识字教学质量策略研究》被确立为中国教育学会“十三五”教育科研规划课题。课题编号是1713200754B。一、《“言语识字”提高识字教学质量策略 ...详细
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华师教育研究院重磅推出《名师育人智慧》区域成果
北京首善之区教师代表智慧的倾心分享特级、紫禁杯班主任等名师的育人成果华师教育研究院与东城教委共同打造匠心之作今日公开出版我们隆重推荐华师教育研究院说:我们在全国百余所基地学校中先后 ...详细
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梧高凤必至 花香蝶自来——瞄准专业素养 实现专业突围
当前家长对优质教育需求越来越高那么教师的专业性就至关重要但是老师,您思考过如何进一步实现专业成长吗?又在成长的路上有所坚持吗?还是说易行难三分钟热度?随风逐流得过且过?相信所有真正 ...详细
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同课异构析异同,专家引领定方向
七校联盟教师素养提升系列活动(一)“化学学科教师素养提升”研修活动化学是一门以实验为基础的自然科学。学生通过实验探究自己还未知的世界,学会科学研究的方法。而在这一过程中,教师的引导 ...详细
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“提升教师专业素养,铸就品牌学校发展”研修系列活动——华师在行动
夏末初秋,清风徐来。在新学期来临之际,马驹桥镇中心小学继续为广大教师搭建教学研究平台,积极构建开放、有创新思维活力的语文、数学、英语学科的课程体系。2017年8月28日,马驹桥镇中心小学“ ...详细
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一场清华研学之旅——四川泸县二中骨干教学品质提升研修活动
清华大学是百年名校,回顾她百余年来源远流长的发展历程,从育人为本、学术为魂、开放为新、责任为重四个方面,多维度地诠释了学校的办学理念和深厚的文化底蕴。清华大学继续教育学院成立于1985 ...详细
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华师与普通话之乡滦平缔约“三名”,将共铸区域品牌
2017年7月15日,华师教育研究院与全国普通话之乡——河北省承德市滦平县正式确定区域内涵发展战略合作,接下来双方将全力助推11位“名校长工作室”学员,22位“领军教师”学员和滦平二中、滦平三 ...详细
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蚂蚁与蝴蝶——教师的成长更多的是自我突破
莱辛在《恩斯特与法尔克》里解读古典教育时,谈到蚂蚁与蝴蝶。他指出,大多数人都是地上的蚂蚁,只有少数人是天上的蝴蝶,可谓高蹈于芸芸众生之上。蚂蚁是如何从蚂蚁中脱颖而出,变成蝴蝶的?尤 ...详细