体验学习是最好的教研

假期过后，老师们陆续回到工作岗位，开启了元气满满的新学期。2月21日，团结湖第三中学组织全体教师汇聚一堂，共同分享学期教学成果，并为开展新学期的课标教材研究架桥铺路。

关于课标教材研究，团结湖三中初中部的全体教师利用一个学期的时间，以学科组为单位，每位教师都参与其中并做成果汇报，扎实稳步，效果显著。今天这场课标教材研究的体验式培训，不仅是老师们团队合作与现场生成的智慧分享，更是团结湖三中这个大集体的共同教研。与其说这是一场培训，倒不如说这是一堂别开生面的课，课堂上充分发挥了“小组”的作用，把合作展现的淋漓尽致，当然，也把效果呈现的恰到好处。

认真坚韧的语文组

团结一致的数学组

忘我付出的英语组

才情兼备的理化生组

稳扎稳打的史地政组

班主任（华师教育研究院副院长刘术红）

充当“拉票发言人”的评委团

近3个小时的时间，活动开展的高效而热烈。

课堂中设置了评价和奖励，但在每一位参与者的心里，参与过程的收效远胜出了争夺头筹的喜悦。最后，徐名松校长怀着激动的心情表达了老师们的表现所带给他的惊喜。

我认为，开展这样的活动带来的意义是：凝聚团队向心力和锤炼个体创造力。这样的节点，激情和热情是点燃开学第一天最好的火把。