课程创新落地津门名校学访——朝阳区“走向课程未来时代”项目校骨干天津名校交流活动圆满结束

依托北京市朝阳区“走向课程未来时代”项目，为了更好地促进学校青年教师的成长和拓宽学习资源，华师教育研究院于2019年5月22日至23日通过组织北京市朝阳区项目校骨干教师跨区域的学访交流活动，让老师们走出校门，切身地感受和学习外省市优质学校的教育资源。本次天津之行，通过深入课堂观课交流与课程建设实施研讨，促进京津两地的教育互通，旨在教育教学的交流与互补，促共同提升。

学访单位

天津市实验中学：位于河西区，市直属重点中学、“市五所”之一

天津市汇文中学：位于和平区，市重点中学、和平区首批重点中学

天津市上海道小学：位于河西区，市重点小学、全国德育实验先进校、第一届全国文明校园

天津市新华南路小学：位于和平区，天津市首批义务教育示范校、天津市教育科研先进单位、天津市教育改革先进单位

参与单位

北京市工业大学附属中学

北京市三里屯一中

北京市团结湖第三中学

北京市高家园中学

北京市十八里店中学

北京市朝阳区柏阳学校

北京市朝阳区新升小学

北京市朝阳区新源里第四小学

北京市朝阳区小武基小学

小学

上海道小学

上海道小学：是一所具有历史文化积淀的窗口校，目前共有73个教学班，2771名学生，194名教职工。学校秉承“求新绽活，自主发展”的办学理念，弘扬“敢为人先，活力无限”的学校精神，恪守“敏学不倦，日新有恒”的校训，树立“创新相伴，快乐相随”的校风，践行“博学求新，善导启智”的教风，培养“乐学养慧，善思致用”的学风，追求形成“自主发展，以乐育乐，和谐共进”的办学特色。“机器人”作为培养学生创新精神和实践能力的特色科技活动和校本课程，在历届全国大赛中，多次获得冠军，学校获中国“机器人”竞赛优秀学校。

上海道小学张兰老师展示数学公开课北师版六年级上册《天安门广场》

袁建亮老师展示机器人校本课程《动起来》

范伟敏校长做《自主发展教育课程体系建构初探》报告

参观校园文化与特色课程

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新华南路小学

新华南路小学：始建于1936年，地处天津市“五大道”历史风貌区域，文化积淀丰富。2004年，经市教委批准，学校加挂“天津外国语大学第一附属小学”校牌，是和平区一所涉外小学，是天津市首批义务教育现代化达标学校。学校秉承“以文化建设引领方向，以制度完善保障发展，以特色提炼提升品质”的发展思路，在探索与开拓中不断进取。学校整合课程资源，打造特色，以“蕴哲 启潜 激趣 大成”为课程理念，构建了四层四类的“和谐教育”课程体系，将课程目标确立为致力于让每一名孩子成 为拥有优秀的品格，广博的知识，具有批判思维、创新精神和实践能力，在和谐发展的理念下实现学生的全面发展、个性发展、主动发展。《五大道文化传承小使者》《我们与世界牵手》等一些品牌课程逐步走向全国，不断扩大学校“和谐教育”的影响力。

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01 新华南路小学陈蓂蓂老师展示英语课《Lesson 22》

02 阎旭老师展示语文课《人物描写一组》

03 白芸老师展示性别平等教育课《巾帼、须眉一样性》

华师教育研究院特聘专家、天津师范大学教育学教授 康万栋做指导

程刚校长与单丽副校长介绍学校“和谐教育”校园文化体系

小讲解员讲解校园文化

中学

汇文中学

汇文中学：是一所有着深厚文化底蕴和优良办学传统的百年老校，始建于1890年，是天津市最早创办的学校之一。学校现为市级重点中学，天津市示范性高级中学，天津市高中特色项目实验学校。学校秉承“勤、俭、诚、勇”的校训和“厚德载物，自强不息”的办学理念，确立了“自强教育”的办学特色，教师队伍团结奋进，校园生活丰富多彩。徜徉在汇文校园，随处可以感受自强不息、奋发向上的学校核心文化。

小讲解员带领来访老师参观校史馆，讲述历史沿革

参观校园文化、未来教室以及特色实践课程

深入课堂听课互动

以学科组为单位展开深度研讨，交流教学经验

实验中学

实验中学：创建于1923年，前身是法国天主教耶稣教会创办的天津市工商学院附属中学，是天津市一所知名的老校。集80余年历史文化积淀之精华，融中外于一体，承前后为一脉，独具立校之本，独创建校之新，铸就出一种大气却不张扬，厚重却不逼人，谦和却不乏创新的办学风格，形成了一种不奢华而求本色、不浮躁而讲稳重、不虚妄而重学养的学府风范。“实事求是”的校训；“勤学、善问、博闻、务实”的学风；“故物新知传统弘扬，莘莘学子为国争光”的校歌，鼓舞、鞭策着一代又一代实验学子。如世界著名核物理学家袁家骝、著名红学家周汝昌、艺术家沈湘、歌唱家娄乾贵、中国工程院院士著名医学家石学敏、工程院院士郭应禄、体操健将鲍乃健、网球世界冠军刘树华等，实验中学因此被称为“津门名校、沽上之光”。为实现“为学生终身发展奠基”的办学理念，学校注重将国家的教育要求寓于每一位学生的个性发展之中，创设有利于学生生动、活泼、主动发展的氛围，构建差异教育与全面和谐发展教育相结合的整体素质教育模式。

杨静武校长致欢迎辞并介绍学校课程建设体系

深入课堂听课交流

认真学习并做好笔录

参观校史博物馆

两天时间，朝阳区”走向课程未来时代“项目九所基地校的35位领导及教师走进天津四所名校，围绕课堂教学和课程建设展开深入探讨，交流和生发创新点。

教育之路道阻且长，一线教师是这条路上”最可爱的人“，将自我的满腔教育情怀付诸一堂堂课的教学点滴。新的启程，我们将不忘初心，迎着教育改革的动向，奋力前行！