房涛：课改只有起点，没有终点

尊敬的魏书生老师、张家勇研究员、孙部长、陈局长，各位领导、与会的校长教师们：

大家上午好！

首先我代表会议主办方之一中国特色品牌学校共同体、华师教育研究院向今天与会的各位领导、专家，以及来自全国各地的共同体基地校校长、老师的代表们，表示亲切地问候和衷心地感谢！今天我们相聚于此，共同参加全国不同风格与流派课改名家论坛暨安徽太和县区域课改成果展示阶段交流会，目的是为了实现区域课改优质教育经验共享，深入探讨新形势下区域的课改管理和教学，有效提高区域、学校的教育教学质量。此次活动不仅有高端专家学术引领，也有名校长特色办学现身解读，更有来自全国各地小学、初中、高中不同学段课改名师赛课，呈现其卓有成效的管理与课堂教学的经验，共同研讨我国区域、学校课堂改革的未来发展方向。

北京有个太和殿，安徽有个太和县，每次来到太和，甚至每一次想到太和的时候，我都有一种莫名的感动，感动于太和教育人对课改的痴迷和坚持，感动于仁恕课堂中一个又一个精彩的瞬间，感动于太和师生对我们的认可，此次会议在太和县召开，不仅仅是因为这里凝聚了太多课改人的情感和汗水，凝聚了各级教育行政领导的关注和支持，更重要的是，太和县区域课改经验为我国广大的区域课改做出了一个可借鉴、可学习的样板。

太和的成功给全国课改区域以信心。当然，太和的课改也不是一帆风顺的，曾几何时，他们也遇到过困惑，也遭受过质疑，但可贵的是在县委县政府的领导下，在陈局长的推动下，面对课改路上遇到的这些阻碍，没有丝毫的动摇，而是愈挫愈勇，直至现在取得丰硕的成果，如今，他们仍然在不断探索、不断前进！

“未来是一群正知、正念,正能量人的天下，真正的危机不是金融危机，而是道德和信仰的危机，谁的福报越多，谁的能量就会越大，与智者为伍，与良善者同行，心怀苍生，大爱无疆。”今天在场的每一位同仁都是为教育而来，为课改而来，为成千上万个孩子能享受到更好的教育而来，大家都是心怀正念，正知，正能量的人，都是把课改作为自己信仰的人，有大家在，我们课改的春天还会远吗？

作为社会的第三方力量，中国特色品牌学校共同体、华师教育研究院自成立以来，就以帮助教师成长、助推学校发展、振兴中国教育为使命，秉持为学校的发展提供实战型、系统化的专业培训服务为理念，推动中国基础教育变革，并得到了众多教育界领导、专家、一线同仁的支持。在与课改学校合作的过程当中，见证了他们的发展及成长，收获了一个个鲜活的成长案例，短短五年间，我们已在全国建立了200多家区域、学校基地，并打造出了一批批特色品牌学校。如培养领袖人才的清华附中、高效课堂的始源地杜郎口中学、追求真教育的天津普育学校、以精神育人的重庆朝阳中学、全国知名特级教师学术研讨基地陈经纶中学等，北京市顺义区、天津市和平区、重庆万盛经开区、安徽省太和县、阜南县等新兴区域基地也成为课改的先锋军，他们已然从全国200多家共同体基地校（区）中脱颖而出，成了特色鲜明、有品质、有内涵的全国名校、名区，可谓在我国基础教育界起到了引领示范的作用。

五年来，我们在全国组织了许多场规模较大、影响深远的活动，如“全国不同风格与流派课改名家论坛”、“全国教育家成长高端论坛”、“全国班主任工作高峰论坛”等。这些活动已连续举办多届，成为我们的品牌活动，辐射了一大批基地校和友好校，产生了良好的社会影响力和美誉度。

同时，为进一步推动区域、学校课改的发展，华师教育研究院计划发现、培植、打造三个代表：代表性区域学校，代表性课堂、代表性教师：

第一，课改区域典型：在全国发现、培植、打造课改区域、学校典型，推动区域、学校课改进程，全方位提升区域、学校的办学品质；昨天我们和教育局领导刚刚确定太和八中、胡总中心学校、民族中学、倪邱中心学校作为区域重点打造深化学校，通过2015-2016年深入指导，让四所学校进一步引领太和课改又快又好发展。

第二， 课堂专业研究：推动课堂走向纵深发展，形成课型多元化、学科特色化，做到课堂的扎实、高效、厚重。

第三，打造名师方阵：对于课改成熟的区域、学校的优秀课改教师、校长，华师教育将进一步提供指导和支持，并吸纳为课改名师团，选派到全国各地讲学、授课，传递课改思想；

校长们、老师们，课改是一件只有起点，没有终点的富有重大意义的功德之事。让我们一同行走在课改之路上，担当起历史赋予我们的使命和责任。在此，也衷心地希望各位同仁能够在这次交流会中有所收获和体悟。

最后，预祝此次会议圆满结束！谢谢！

备注：本文是华师教育研究院院长房涛在全国不同风格与流派课改名家论坛暨安徽太和县区域课改成果展示阶段交流会上的发言。