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第六届“牛栏山杯”高效课堂教学展示交流会顺利结束

“全国不同风格与流派课改名家论坛暨第六届‘牛栏山杯’高效课堂教学展示交流会”已顺利结束,来自全国57名优秀教师参加了此次同课异构交流活动。这是一次新课改形势下高效课堂流派的盛宴。

在同课异构中,各地名师展示了各自的教学特色,不同的课堂呈现了各地名师的教学智慧。但也有许多共通的地方,即以学生为本,尊重学生,充分发挥学生的主题作用,在自主合作探究中培养学生的质疑能力、创新精神。

本次活动共设置了两个版块,除了19个学科57名全国名师进行了不同风格与流派的教学展示之外,还为广大中小学校长搭建了一个交流平台,就课程建设的路径和方法进行了深入探讨。北京中学校长夏青峰、牛栏山一中副校长王培栋、即墨28中校长李志刚分别进行了经验分享。

 

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马琼宇老师通过“五巧板”引出重叠问题_副本.jpg

牛栏山一中实验小学马琼宇老师课堂导入生动活泼,同时关注生活中遇到的实际问题。她首先拿出两个“五巧板”,让两位同学拼出原本的形状,并提出问题:拼五巧板时应注意什么?然后,通过模仿吴正宪老师排队问题直接引入今天的课题——《重叠问题》。

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课堂上,董老师采取分组合作的方式学习课文,还十分符合万圣节气氛地拿出了糖果奖励回答问题的同学。老师也给同学们准备了面具,让学生大喊“Trick or Treat!”,使课堂气氛达到高潮。

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吴老师课堂的一个亮点是要学生们提前准备课件来拿到课堂上来展示,这个过程有四个同学被叫到台上讲说,第一位学生讲的是密云水库的现状,说了它的一些基本概况,蓄水量之类的,还有就是密云水库的工程效益,可用于防洪灌溉,城市供水以及养鱼发电的用途。第二位、第三位、第四位同学分别介绍了怀柔区,顺义区以及平谷区的水来源以及水资源的使用情况等,有图片,有视频,内容也比较具体生动。

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郭老师也就自然而然地把话题转向了课题上来,通过学生们感兴趣的一张贝尔的图片引入课题“Never Give Up”,贝尔的冒险精神确实值得人敬佩,他的勇气也是非常值得人们去学习的,正与课题“永不放弃”相照应,既点明了主旨又贴近学生的生活。

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重庆市开县临江中学校戴现华老师手举苹果,通过神曲《小苹果》开始了本节课的教学。然后落脚到伟大科学家牛顿身上,与学生们开展了一系列关于《近代科学技术革命》话题的探究。

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浙江宁波第二中学王静老师以大胆的课堂设计让在场的听课教师看到了南方教学的特点,本课讲的是《南水北调怎么调》。王老师让学生以小组的形式讨论并设计出合理的南水北调实施路线,然后让学生将探究成果上台展示出来,充分发挥了学生的自主性,体现新课改形势下以学生为主体的教育理念。

专家与老师合影_副本.jpg

本次活动共评选出特等奖21名,一等奖36名。老师们在碰撞交流中,不仅收获了教学智慧,而且获得了与会专家与参会教师的一致好评。

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本次校长论坛由华师教育研究院副院长刘术红主持。

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北京中学校长夏青峰做《向着远方》微报告。

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 牛栏山一中副校长王培栋做《继承与创新相结合,大力推进课程改革》微报告。

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即墨28中校长李志刚做《“和谐互助”教学法》微报告。

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论坛中,杨镇二中校长王玉辉发言。

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