为了搭建教师课堂研究展示平台，促进基地学校教师深度研究课堂教学，提高课堂教学实效，充分发挥基地学校教师集体教研智慧，共同研究、分享成果，追求课堂精致，11月18日，由华师教育研究院（中国特色品牌学校共同体）组织，四所基地学校在北京教育学院附属丰台实验学校分校（教院附中分校）共同进行了语文、数学、英语、物理四个学科的同课异构活动。

本次活动由讲课和评课两个环节构成，北京教育学院附属丰台实验学校分校（教院附中分校）、中国石油大学附属中学、首都经济贸易大学附属中学（首经贸附中）、北京教育学院丰台分院附属学校（丰台分院附属学校）四所学校参加。

【图说课堂精彩】

语文学科：《北京城的中轴线》

第一节课：教院附属学校分校覃巧丽老师

第二节课：教院附属学校分校王盛老师

第三节课：石油大学附属中学牛小满老师

点评教师：语文特级教师王若愚老师

数学学科：《圆的对称性》

第一节课：教院附属学校分校杜占秋老师

第二节课：教院附属学校分校劳曦玮老师

第三节课：首经贸附中吴俊辉老师

点评教师：数学特级教师曲建涛老师

英语学科：“七年级（上）第二单元第四节第二课时”

第一节课：教院附属学校分校赵玉红老师

第二节课：教院附属学校分校王文义老师

第三节课：丰台分院附属学校陈金兰老师

点评教师：英语特级教师黄庆庆老师

物理学科：《运动和力的关系》

第一节课：教院附属学校分校褚艳玲老师

第二节课：教院附属学校分校康蕊老师

第三节课：丰台分院附属学校刘敏玲老师

点评教师：物理特级教师鲍建中老师

由于老师不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略均各有不同。听课的老师们通过对比这些不同的课，结合自身教学特点、学生实际以及现有的教学条件，分析自身对这节课设计的优点与不足，来完善自己的教学设计，以达到更佳的教学效果。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有了两种思想”。“同课异构”的教学研讨方式，极大地引发了参与者智慧的碰撞，每位参与者都可以长善救失，取长补短。

本次教学交流研讨活动为老师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同的教学策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，能够整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。