课程开发与研修

  • 北京市朝阳区实验小学,58节课让小学生数学就ok了?

    北京市朝阳区实验小学,58节课让小学生数学就ok了?

    只要58节课,小学六年数学就能全学会了?这不是天方夜谭,北京市朝阳区实验小学通过近十年的研究探索,将小学六年的数学教材进行了梳理,最终提取出了58节关键课。这58节课囊括了小学阶段的数学  ...详细

  • 京通州学习型城区建设结硕果

    京通州学习型城区建设结硕果

    本报讯:2017年5月9日,北京市通州区学习型城区建设成果展示及经验交流活动在区成人教育中心隆重举行。北京市创建学习型城市专家组组长吴晓川及专家组特约专家,区委常委、宣传部长查显友,区政  ...详细

  • 通州区学习型城区建设成果展示及经验交流活动汇报

    通州区学习型城区建设成果展示及经验交流活动汇报

    通州区教委主任 申键(2017年5月9日)各位领导、各位来宾:大家好!通州区位于大运河北起点,具有优越的地理位置、多河富水,千年积淀形成了璀璨的“运河文明”。现区域面积906.28平方公里,辖1  ...详细

  • 王炳新:语文课程改革一二三

    王炳新:语文课程改革一二三

    目前,在很多语文教师的心中,学生语文成绩的提高是一件比较难甚至是不可能的事情;在许多老师和学校领导眼中,语文的课时不少,但语文是大分值的“小”学科,不值得下很大功夫,即使下了苦功也  ...详细

  • 美国最成功的阅读课程到底什么样?

    美国最成功的阅读课程到底什么样?

    美国最成功的阅读课程到底什么样?来源:中国教师报如今,几乎所有学校都懂得阅读的重要性,并开设各具特色的校本课程帮助学生提升阅读能力。放眼全球,其他国家如何推进阅读?本期特别推荐美国  ...详细

  • 十三种数学学习好习惯

    十三种数学学习好习惯

    习惯是长时间逐步形成的自动行为与定型化倾向。数学教学新大纲明确指出:教师应该根据学科特点,培养学生良好的学习习惯。这样,不仅有利于学科质量的提高,而且会使学生受益终生。1、认真“听”  ...详细

  • 王建平:克服小学英语教学碎片化现象的有效途径

    王建平:克服小学英语教学碎片化现象的有效途径

    2016年5月13日,北京第二外国语学院附属小学承办了“北京市小学英语学科德育教学研讨活动”,同时举办了二外附小第二届外语戏剧节。北京市教科院基教研中心主任贾美华、副主任王建平,朝阳区教委  ...详细

  • 中华传统文化与英语学科的完美融合,这个学校找到了课程育人的落脚点

    中华传统文化与英语学科的完美融合,这个学校找到了课程育人的落脚点

    精彩导读2016年5月13日,北京第二外国语学院附属小学承办了“北京市小学英语学科德育教学研讨活动”,同时举办了二外附小第二届外语戏剧节。北京市教科院基教研中心主任贾美华、副主任王建平,朝  ...详细

  • 训练,语文教学的立身之本--上海师大吴忠豪教授访谈录(节选)

    训练,语文教学的立身之本--上海师大吴忠豪教授访谈录(节选)

    题记:“训练”在1990年前后一度是我国语文教学改革的关键词。1992年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》中,“训练”一词出现近20次。然而进入21世纪,语文教学改革的关键词  ...详细

  • 吴忠豪:语言积累是学习语文的基础

    吴忠豪:语言积累是学习语文的基础

    语文教师—定看到过民国初年小学生写的这篇作文《春郊游记》:“闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂  ...详细

  • 孩子的数学为什么从三年级开始会“梯次掉队”?

    孩子的数学为什么从三年级开始会“梯次掉队”?

    数学是个很奇怪的科目,它存在着一种“梯次掉队”的现象。它不是说你低年级的知识学好了,高年级的知识就一定能学好,那可不一定。在数学上面,我们常常看到,小学三、四年级的时候,有一批学生  ...详细

  • 中高考改革,得语文者得天下!将来语文究竟该如何教

    中高考改革,得语文者得天下!将来语文究竟该如何教

    近年来,随着中高考改革的启动,语文学科在中高考的比重大大增强,尤其在传统文化方面的重视程度越来越高,同时阅读量加大,考试题型灵活度增加,更多考察学生的实践应用和能力积淀,圈内也开始  ...详细

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