名家名师齐聚重庆 探索"数学文化"

本网讯  10月15日至16日，来自北京、河南、江苏、浙江、四川、贵州、广东、重庆等近20个省市的，近550位教研员、小学（副）校长、教导主任、教研组长、数学教师等，云集重庆市大渡口区实验小学，共享 “2015年全国数学文化在小学素质教育中的实践探索研讨会”这一小学数学教育盛会。

此次研讨活动，是由重庆市教育科学研究院、西部地区教科（院）所联盟、教育部西南基础教育课程研究中心主办，大渡口区教委、区教师进修学校，大渡口区实验小学、西南大学基础教育研究中心承办，旨在深化数学课程改革，优化数学教学效果，提升学生数学素养，进一步促进小学素质教育。活动分为研讨会、数学文化课堂教学观摩与研讨、课外活动及校本研修等阶段。

研讨会上，西南基础教育课程研究中心主任宋乃庆教授，作了题为“数学文化推进小学素质教育活动的探索”的主题报告。他指出，数学文化有利于激发学生的数学学习兴趣，使其受到优秀文化的熏陶，有利于帮助学生更好地认识数学、理解数学、学习数学，提高其数学素养及实践、创新能力，并推动素质教育活动的实施。

南开大学教授、博士生导师顾沛，围绕“小学的数学文化教育”进行研讨，并针对“小学数学文化教学的有效实施”提出了建议。

市教科院初教所副所长、数学教研员康世刚介绍了本土教材《数学文化读本》。据康世刚介绍，这套读本是根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》中“数学文化作为教材的组成部分，应渗透在整套教材中”的要求，结合当前我国所有小学数学课标新教材中数学文化内容的特点，以及“课堂教学、课外活动中缺乏专门的、联系教材且符合课程标准要求的数学文化读物”的情况，由宋乃庆教授率团队精心编写而成的。

大渡口区实验小学校长李竹进行了题为“做有文化的教育，启有文化的人生”的校园文化报告，交流了学校素质教育的经验与成果，受到与会者的认可和赞誉。数学文化课堂教学观摩与研讨活动中，教育部基础教育课程教材发展中心常务副主任刘月霞，中国教育科学研究院课程教学研究中心副研究员李铁安，西北师范大学教授陈婷，重庆市教育委员会副主任邓睿，大渡口区委常委、宣传部长郭诏彬等，走进大渡口实验小学的3个分会场观摩课堂。

课堂上，来自全国多个地区的16位优秀数学教师，分别以《小学数学文化丛书》为教材展开教学，执教教师从艺术、学科综合、科学实践、体育健康四个方面为现场人员带来了25节精彩的活动课。

16日，举行了“小学数学文化全国优质课大赛”，来自重庆的刘圣萍、杨洋、唐飞，兰州的张玉磊，江西的胡小芳，南京的王军，浙江的邵汉民等7位教师以《数学文化读本》为依托，带来了一堂堂精彩的优质课。重庆市骨干教师、江北区数学学科带头人唐飞，西南大学教授、硕士生导师张辉蓉，站在编写者的角度，从编写意图、内容安排、表现形式以及其中蕴含的深刻数学文化内涵等方面，分别对《数学文化读本》分年级进行解读。