“把握课标，用好教材，精准备课”实践研讨会暨校际“同课异构”教学交流活动

各中小学：

伴随着教育改革不断深入，2022年4月份《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》也颁布实施，引领着我国教育改革正进入新的阶段。义务教育新《课程方案》中明确指出：“国家课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。”可以说，高质量研究落实新课标，需要成为新时代每一位教师的必备专业技能。

北京市顺义区教育研究和教师研修中心作为顺义区学校教育教学管理服务的参谋部、基层学校教育教学的服务部、教师专业成长的保障部，始终致力于落实“双减”工作精神，提高课堂教学质量，落实立德树人的根本任务，打造过硬的教师团队。华师教育研究院是为适应国家教育改革及社会发展需要，更好地服务全国各地教育教学发展而设立的专业教育服务机构，致力于做“力行的教育”，传播最先进的教育理念，最科学的教育教学方法，最前沿的教育教学思想。研究院始终扎根于课堂改革，从根上滋养当代品牌学校、品质教师的发展，已与全国10多个省市，30多个市、县教育局以及千余所学校建立了教育研究、实践交流等联系，与众多名校、教育机构建立了稳定的合作关系，在全国已极具影响力。

强强联合，实现区域教育快速发展，2022年底双方进行“核心素养理念下的教师教研能力提升项目”战略合作，遴选十所中小学校进行系统助力，让教师快速把握改革方向，适应新中、高考，新课标和新教材的变化，实现个人专业发展再提升，半年多来取得了丰硕成果。

为进一步总结梳理经验，固化项目成果，促进教育同仁的深度交流，定于2023年12月22日上午，在北京市顺义区第十三中学、顺义区第十五中学举行“把握课标，用好教材，精准备课”实践研讨会暨校际“同课异构”教学交流活动。

此次会议，聚焦“把握课标，用好教材，精准备课”核心词，教师将通过“一册三研”（研课标、研教材、研实施）、单元“三研”（研单元教材、单元目标、单元实施）、精准备课上课等形式，总结展示探索成果。共同探讨核心素养导向的教学实践改革策略，促进核心素养落地生根。

敬期广大教育同仁拨冗参会，共享成果，共同交流，共同发展！

北京市顺义区教育研究和教师研修中心

北京华师教育研究院

2023年12月

会议议程

主办：北京市顺义区教育研究和教师研修中心北京华师教育研究院

承办：北京市顺义区第二中学北京市顺义区牛山第二中学

北京市顺义区杨镇第二中学北京市顺义区第九中学

北京市顺义区第十一中学北京市顺义区第十三中学