研究院动态
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课程教学改革深化行动：强化学科组建设——深圳市宝安区兴围小学开展教研成果展示活动
2023年5月，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确2023年启动“基础教育课程教学改革深化行动”，有组织地持续推进基础教育课程教学深化改革，到2027年，形成配套性的常态长效实 ...详细
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让大单元“研出来”、“说出来”
2022年12月6日-1月5日，华师教育研究院助力内蒙古伊金霍洛旗实验学校第五期实施方案正式开启。本次服务分两个主题：首批研究型教师小课题研究结题汇报、大单元教学设计验收指导。一、首批研究型 ...详细
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如何进行核心素养大单元教学？华师2023新春学术年会给您答案
年复一年，华师教育研究院致力于“做真教育的思考者与践行者”，为“有信仰、能专注、会合作、善研究、恒坚持、互包容”的“华师精神”做着不断诠释。日月轮回，相约在2023年1月12日，新春学术年 ...详细
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落实课标 用好教材 精准备课
落实课标 用好教材 精准备课黄 霞携手力改变 合作促提升深圳公明中学是光明新区直属的公办初级中学，是一所具有光荣革命传统的学校，前身是中国共产党领导的抗日武装——东江纵队为了培养革命干 ...详细
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北京市顺义区仁和中学大单元教学设计——地理学科课堂观察与课例研讨
2022年4月教育部颁布了《义务教育地理课程标准（2022年版）》，修订后的课程标准在课程性质、理念、目标、内容、评价、实施等方面均有较大变化，注入了许多新的内涵、思想，而理解和把握课程标准 ...详细
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中国教育学会重点规划课题研究成果《核心素养大单元教学实践与案例丛书》主编会召开
2022年12月29日，下午15时，由北京华师教育研究院组织编写，金太阳教育名校研究院选题策划的中国教育学会重点规划课题研究成果，《核心素养大单元教学实践与案例丛书》主编会于线上组织进行。中 ...详细
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全面调研把方向，突破困境重实效——华师团队走近连平县第一初级中学
连平县，一个乡土淳朴的小县城，生活着一群热情好客的客家人，这是华师团队走进这个地方的第一印象。连平县第一初级中学是当地初中校的领军者，也是当地教学改革的风向标。当前，随着2022年版义 ...详细
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落实“双减”，促质提升——次渠中学大单元教学规划表（一）反馈指导及进阶研修专题培训
《义务教育课程方案（2022年版）》中指出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。”课程方案为 ...详细
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探索“大单元”教学改革之路——顺义区仁和中学“大单元课时设计指导与验收
随着“双减”政策的进一步落地实施，如何在双减政策下，提升教师的教研能力，提高教师对于大单元设计与实践的能力，已经成为众多学校教育改革路上的必修课。基于前期对于大单元课时设计的培训， ...详细
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让真实的“合作对话”在课堂上发生
基于前期对于“合作对话”教育教学范式的理论与实践研究，北京市三里屯一中依托学科教研进行了广泛而深入的探索。为了让课堂教学样态发生根本转变，创设适合学生学习的环境，让学生成为学习的主 ...详细
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广东省河源市连平县第一初级中学项目启动仪式暨首批研究型教师线上答辩会召开
2022年3月31日上午，在连平县第一初级中学和北京华师教育研究院的共同组织下，通过腾讯会议，线上召开了校级首批研究型教师答辩会。经过前期的申报和准备，9位学科研究型教师集中进行汇报交流。 ...详细
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全学科教研：走向大单元教学
2022年1月12日，华师教育研究院院长房涛、专家王炳新、项目主任黄霞走进广州市黄埔区玉泉学校，助力学校一起开展了关于课堂教学质量提升和教师队伍梯次建设的校本培训。课堂教学质量提升一、学校 ...详细
