在音乐学科教学中，老师们需要注意什么？——华师教育研究院助力中国石油大学附属中学音乐学科团队建设

11月10日，在中国特色品牌学校共同体组织下，中国石油大学附属中学（石大附中）和昌平区兴寿学校两所学校的音乐教师走进北京市八一学校，进行音乐学科教学方法的研讨交流。

本次活动旨在提升音乐教师的专业素养，首先是八一中学两位音乐老师分别展示了《青年友谊圆舞曲》和《雪绒花》两节课，然后老师们以课进行具体交流，音乐特级教师张亚红老师加以指导，使老师们收获颇丰。 

音乐老师王悦的课堂

音乐老师张萍萍的课堂

音乐特级教师张亚红老师指导

关于如何上好一节音乐课，张亚红老师谈到：

一，教学应由浅入深，抓住重点，抓好重音；

二，教师引唱时，注意准确性，根据音乐的需要释放感情；

三，讲课语言方面，注意科学性，不要过于平淡，讲话抑扬顿挫才能吸引学生；

四，合理使用钢琴、音叉等教具，引领学生唱歌时，钢琴是很好的教学工具；

五，学生的模仿能力很强，老师要带领学生唱一遍，然后让学生多唱多模仿；

六，音乐教学需要情境，让学生们了解音乐的背景，能够帮助他们尽快理解；

七，音乐学科一定不能脱离音乐本体，首先教学用语要专业，不能运用非音乐语言讲解音乐，其次设计问题时，要围绕音乐目标进行设计。

音乐是听觉艺术、声音艺术，这是音乐的特点。在音乐教学中，教师们要关注音乐的特点，关注音乐本体。无论是欣赏教学还是唱歌教学，老师们都要始终贯穿音乐的专业语言——旋律、速度、力度、和声调等。