千位特级、骨干京城纵论核心素养下的教育实践与研究

这不仅仅是一个基地，更是一个特级教师京城的家；

这不仅仅是一系列活动，更是我们见证成长的感动。

2016年5月27日，“基于核心素养的教育实践与研究之学科实践促进课堂教学改革”研讨会在陈经纶中学举行。这是在北京市朝阳区进行的第十七次全国知名特级教师学术研讨活动。

本次以“基于核心素养的教育实践与研究”的研讨，将三年来的基地活动推向了高潮。在距离高考没几天的日子里，本预计四百人的会议，却吸引了全国上千位著名专家、特级和骨干，让人意外同时也让我们欣喜。

 看看谁来了？

中国教师报总编辑刘华蓉、北京教育音像报刊总社副社长李青、《中学地理教学参考》主编雷鸣、北京教科院基教研中心主任贾美华、北京教育学院原院长李方、北京教育学院师训处主任汤丰林、朝阳区教工委副书记刘丽彬、朝阳区教委副主任王彪、朝阳区教研中心主任暨朝阳分院院长杨碧君、华师教育研究院院长房涛、北京教科院基教研中心各学科教研员以及来自北京、天津、重庆、浙江等省市的近二十位特级教师出席了此次研讨会。 

华师教育研究院骨干校长、教师代表，北京教育学院骨干班学员代表、清华大学校长研修班学员等，以及全国十几个省市的特级教师、骨干教师代表和北京市教研员、北京市朝阳区骨干教师代表等，共一千多人参会研讨。

展展会议全貌

研讨会分开幕式（主题论坛）、“以学为中心的课堂教学”研讨、“以学为中心的学科实践”研究课展示和“以学为中心的教学思考”研讨（学科论坛）四个部分有序进行。

在主题论坛部分，朝阳区教工委副书记刘丽彬、陈经纶中学党总支全疆发书记致研讨会开幕辞，陈经纶中学本部高中校长牟成梅做题为《主动、行动、生动》的主题发言，北京教科院基教研中心主任贾美华就陈经纶中学“学科实践促进课堂教学改革”工作做点评与指导。

在“以学为中心的课堂教学”研讨部分，陈经纶中学中青年骨干教师与全国知名特级教师讲授同一课。

在“以学为中心的学科实践”研究课展示部分，陈经纶中学中青年骨干教师通过设计和开展学科实践活动，呈现出从“学科教学”到“学科教育”的转向，展示了“以素养为核心”的学科教学实践与思考。

北京教科院基教研中心相关学科教研员分别点评同课异构的课和研究课。

“以学为中心的教学思考”（学科论坛）分核心素养的国际化研究论坛、基础学科论坛、科学学科论坛和人文学科论坛展开研讨。

一天的内涵活动极其精彩，没有官员、只有学术，没有套话、更多生成，没有过场、全是深究……与会者既有视觉、听觉的冲击，也有着“头脑风暴”刮来的眩晕感。

谈谈参会感想
一切都在那么自然地发生着、改变着，在这里，全天下教育人都是一家人，因为全国知名特级教师基地是教育人的“京城客栈”和“精神家园”。

今天的活动，名师大碗云集，领导外界关注，学术前沿碰撞，学科学习聚焦，是我们举办的第17届。

在过去时间里，基地还先后组织了“全国知名特级教师高端学术论坛”、“全国知名特级教师学术研讨基地学科系列论坛”语文、数学、英语、政治、物理、地理等近二十次专场活动，涉及小学、初中、高中等所有学段，数千名参会校长和优秀教师直接受益，辐射全国二十余个省市的百余所学校。

特级教师，作为教育系统中兼具先进性和专业性的优质教育资源，是一所学校，一个地区，乃至中国基础教育发展中的“引领梯队”。如何聚合、盘活、发展、利用好特级教师队伍已经成为时代命题。

为了给全天下知名特级教师搭建的一个“京城客栈”，“汇聚当代教育家资源，分享知名特级教师智慧；呈现最完美一线课堂，共建全国教育科研体系”，不断助力教师发展和教育改革，2013年底经过多方筹建，全国知名特级教师学术研讨基地正式成立。

基地以“承载立足于北京市陈经纶中学聚集全国领军人物、引领中国教育风气、传承中国优秀教育精神和文化”为使命，为优秀教师搭建了一个视野宽广、资源相对丰富的平台，创造了一个优秀人才聚集的学习型组织，一个共同发展的精神家园，让最先进的教育思想从基地产生并源源不断地流出，辐射带动着中国教育的区域变革。

第十八届基地活动，将是数百特级一块儿研讨的盛会，将是全国教科研体系共建由面转体的标志……想一想都幸福！想一想都期待！